RCP ,

Pediatric Advanced Life Support

El curso PALS está diseñado para instruir acerca del reconocimiento y prevención de probables riesgos de paro cardiorrespiratorio en niños e infantes y la atención de la emergencia cardiaca o respiratoria cuando se presente.

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AHA · abril 26, 2021

Contenido del Curso

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Introducción al curso

Lección 1. Descripción general del curso. 1 Tema

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Introducción al curso.

Lección 2. Fundamentos científicos de la reanimación pediátrica. 1 Tema

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Fundamentos científicos de la reanimación pedíatrica

Lección 3A. Soporte vital básico de alta calidad en niños. 1 Tema | 1 Evaluación

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Soporte vital básico de alta calidad en niños.

Evaluación: Soporte vital básico de alta calidad en niños.

Lección 3B. Soporte vital básico de alta calidad en lactantes. 1 Tema | 1 Evaluación

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Soporte vital básico de alta calidad en lactantes.

Evaluación: Soporte vital básico de alta calidad en lactantes.

Lección 4. Supervisor de RCP y equipos de alto rendimiento. 1 Tema | 1 Evaluación

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Supervisor de RCP y equipos de alto rendimiento.

Evaluación: Cuestionario lección Supervisor de RCP y equipos de alto rendimiento.

Lección 5. Descripción general del enfoque sistemático. 1 Tema

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Descripción general del enfoque sistemático.

Lección 6. Evaluación primaria.

Lección 6A. Evaluación inicial, análisis del caso 1: niño rubio de 18 meses con chupete. 1 Tema | 1 Evaluación

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Evaluación inicial, análisis del caso 1: niño rubio de 18 meses con chupete.

Evaluación: Evaluación inicial, análisis de caso 1.

Lección 6B. Evaluación inicial, análisis de caso 2: niño de 3 años con camisa amarilla. 1 Tema | 1 Evaluación

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Evaluación inicial, análisis de caso 2: niño de 3 años con camisa amarilla.

Evaluación: Evaluación inicial, análisis de caso 2.

Lección 6C. Evaluación inicial, análisis de caso 3: lactante en el asiento de un auto 1 Tema | 1 Evaluación

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Evaluación inicial, análisis de caso 3: lactante en el asiento de un auto

Evaluación: Evaluación inicial, análisis de caso 3.

Lección 6E. Conclusiones sobre evaluación inicial TEP.

Lección 7. Evaluación primaria. 1 Tema

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Evaluación primaria.

Lección 7A. Evaluación primaria, análisis de caso 1: Paciente con nebulizador con forma de dragón. 1 Tema | 1 Evaluación

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Evaluación primaria, análisis de caso 1: Paciente con nebulizador con forma de dragón.

Evaluación: Evaluación primaria, análisis de caso 1.

Lección 7B. Evaluación primaria, análisis de caso 2: Lactante envuelto en una manta con derivaciones de ECG. 1 Tema | 1 Evaluación

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Evaluación primaria, análisis de caso 2: Lactante envuelto en una manta con derivaciones de ECG.

Evaluación: Evaluación primaria, análisis de caso 2.

Lección 7C. Evaluación primaria, análisis de caso 3: Lactante con parches para ECG de 12 derivaciones. 1 Tema | 1 Evaluación

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Evaluación primaria, análisis de caso 3: Lactante con parches para ECG de 12 derivaciones.

Evaluación: Evaluación primaria, análisis de caso 3.

Lección 7D. Conclusiones sobre evaluación primaria.

Lección 8. Evaluación secundaria. 2 Temas

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Evaluación secundaria.

Conclusiones sobre evaluación secundaria

Lección 9. Manejo de emergencias respiratorias. 3 Temas

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Manejo de emergencias respiratorias.

Video: Manejo de emergencias respiratorias.

Análisis de casos de emergencias respiratorias.

Lección 9A. Manejo de emergencias respiratorias, análisis de caso 1. Parte 1. 1 Tema | 1 Evaluación

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Manejo de emergencias respiratorias, análisis de caso 1. Evaluación inicial

Evaluación: Manejo de emergencias respiratorias, análisis de caso 1. Parte 1.

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Introducción al curso

Lección 1. Descripción general del curso. 1 Tema

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Introducción al curso.

Lección 2. Fundamentos científicos de la reanimación pediátrica. 1 Tema

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Fundamentos científicos de la reanimación pedíatrica

Lección 3A. Soporte vital básico de alta calidad en niños. 1 Tema | 1 Evaluación

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Soporte vital básico de alta calidad en niños.

Evaluación: Soporte vital básico de alta calidad en niños.

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Soporte vital básico de alta calidad en lactantes.

Evaluación: Soporte vital básico de alta calidad en lactantes.

Lección 4. Supervisor de RCP y equipos de alto rendimiento. 1 Tema | 1 Evaluación

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Supervisor de RCP y equipos de alto rendimiento.

Evaluación: Cuestionario lección Supervisor de RCP y equipos de alto rendimiento.

Lección 5. Descripción general del enfoque sistemático. 1 Tema

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Descripción general del enfoque sistemático.

Lección 6. Evaluación primaria.

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Evaluación inicial, análisis del caso 1: niño rubio de 18 meses con chupete.

Evaluación: Evaluación inicial, análisis de caso 1.

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Evaluación: Evaluación inicial, análisis de caso 2.

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Lección 6E. Conclusiones sobre evaluación inicial TEP.

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Evaluación primaria.

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Evaluación: Evaluación primaria, análisis de caso 1.

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Evaluación primaria, análisis de caso 3: Lactante con parches para ECG de 12 derivaciones.

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Manejo de emergencias respiratorias.

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Manejo de emergencias respiratorias, análisis de caso 1. Evaluación inicial

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43 Lecciones
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